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jueves, 30 de abril de 2020
RELIGIÓN
Grupo,os dejo una manualidad sobre la subida de Jesús al cielo. La primera fotografía NO es un folio, es una cuartilla. Si tenéis alguna duda, me podéis preguntar.
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PHYSICAL EDUCATION
JUMANLLY BOARD GAME!!
It's awesome!! You should play!
https://view.genial.ly/5ea2ad7f075c7c0dc0f7d584/game-jumanlly
SCIENCE: plants review
Play these games to review about plants vocabulary and flowering plants. (Just play the games, don't send anything)
PLANTS VOCABULARY memory
FLOWERING PLANTS
PLANTS VOCABULARY memory
FLOWERING PLANTS
English: Cappadocia
Tarea PUENTE (LENGUA Y MATEMÁTICAS)
Como ya sabréis, mañana es fiesta, por eso, aunque es jueves, hoy publicaremos tarea para el "fin de semana largo"
LENGUA:
Determinantes ARTÍCULOS y DEMOSTRATIVOS (repaso) ENVIAR AL CORREO
Comprensión lectora online (NO CORREO)
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/Comprension_lectora/segundo_ciclo/212/112/index.html
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MATEMÁTICAS:
Problema 1)http://www.ceiploreto.es/sugerencias/Problemas/3/344/44/index.html
Problema 2)http://www.ceiploreto.es/sugerencias/Problemas/3/346/46/index.html
Problema 3)http://www.ceiploreto.es/sugerencias/Problemas/3/349/49/index.html
(NO ENVIAR AL CORREO, DAR AL BOTÓN "ENVIAR" Y APARECE LA SOLUCIÓN)
NÚMERO 202
NÚMERO 483
Se envían al correo la ficha de Lengua y los soletes.
¡Feliz día a todas las mamis, un abrazo enorme!
MATEMÁTICAS (soluciones EnigMARIOLA)
Enigma 1) TRIÁNGULOS
¡La respuesta es 37! ¿Lo habéis
logrado a la primera o os han quedado triángulos sin contar?
Enigma 2) CARRERA
Respuesta:
(Estás en segunda posición)
Enigma 3) ASCENSOR
Respuesta:
(El niño no llegaba a darle al botón del décimo piso, solo llegaba hasta el 7)
miércoles, 29 de abril de 2020
Arts: Little monster
Follow the instructions and create your little monster.
(Send a picture of your monster by email.)
Sing this song!
VALORES: Compartir
LENGUA (contenido nuevo)
Vamos a ver este vídeo explicativo y realizar la actividad que se propone al final.
Ahora, para comprobar lo aprendido, vamos a realizar estas actividades:
http://centros3.pntic.mec.es/cp.antonio.de.ulloa/webactivhotpot/raiz/Hot%20Pot/lengua6/demostrativos/demostratmatch.htm (NO ENVIAR AL CORREO)
https://espanol.lingolia.com/es/gramatica/pronombres-y-determinantes/demostrativos/los-demostrativos-ejercicios (NO ENVIAR AL CORREO)
Ficha en papel (SI ENVIAR AL CORREO a lo largo de la semana) Esta ficha nos da 1 punto si se envía correctamente. ¡a seguir sumando!
Matemáticas (repaso)
 |
| ¡BUENOS DÍAS SOLETES! |
Seguimos con enigmas en el apartado EnigMARIOLA para pasar un rato divertido con los peques ¡y de paso repasar lo aprendido en el cole!
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Contar triángulos
Puede parecer fácil pero hace falta ser buen observador y no apresurarse en dar una respuesta.
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La carrera
Estás en una carrera y adelantas al segundo. ¿En qué posición estás ahora?
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El acertijo del ascensor
«Un niño vive en el décimo piso de un edificio. Cada día utiliza el ascensor hasta la planta baja para dirigirse al colegio. Cuando regresa, siempre sube en el ascensor hasta el séptimo piso y luego por la escalera los restantes tres pisos hasta su casa en el décimo. ¿Por qué lo hace así y no sube en ascensor todo el rato?
LAS RESPUESTAS SE PUBLICARÁN EL VIERNES ¡TENÉIS TIEMPO PARA PENSAR!
RELIGIÓN
Grupo, os dejo una sopa de letras para que localicéis palabras relativas a la Ascensión de Jesús.
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/2378962-ascension_de_jesus.html
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/2378962-ascension_de_jesus.html
martes, 28 de abril de 2020
MÚSICA: REPASAMOS LAS NOTAS MUSICALES Y SU COLOCACIÓN EN EL PENTAGRAMA
¡MUSIQUEROS!
Con este juego, vamos a repasar las notas musicales y su colocación en el Pentagrama
Hoy vamos a trabajar con las notas, Mi, Sol y La
En el juego, vais a encontrar tres apartados que tendréis que hacer en este orden:
1º Leer (las notas que os vayan apareciendo)
2º Escribir (en el Pentagrama)
3º Escuchar
TAREA PARA ENVIAR: dibuja un pentagrama en tu cuaderno y escribe las notas que has aprendido hoy (MI, Sol, La)
Fíjate que el Pentagrama tiene que tener 5 líneas y 4 espacios, y que siempre, siempre, debe llevar delante la Calve de Sol
MATEMÁTICAS: Seguimos con las figuras planas (NUEVO)
Una vez que diferenciamos entre figuras planas y cuerpos geométricos, vamos a estudiar las FIGURAS PLANAS.
Como ya vimos en el esquema de la semana pasada, encontramos dos tipos de figuras planas: Las que están formadas por líneas rectas (POLÍGONOS) y las que tienen líneas curvas (aquí estudiaremos el óvalo y el círculo)
Aquí tenéis un pequeño vídeo explicativo sobre el primer tipo: LOS POLÍGONOS
Aquí tenéis ejemplos de polígonos regulares, que son los que estudiaremos los próximos días
La tarea de hoy consiste en buscar polígonos en vuestra casa o en la calle (si tenéis oportunidad de salir un ratito).
Como en el vídeo, a veces solo hay que fijarse bien para darse cuenta de que lo que nos rodea tiene forma de polígonos (tanto regulares como irregulares)
¡LAS MATEMÁTICAS ESTÁN EN TODAS PARTES!
Cuantos más encontréis, mejor. Os mando algunos ejemplos de cosas que tengo en casa y tienen formas poligonales ¡A buscar, grandes chefs)
Podéis mandar las fotos o los dibujos al correo y también podéis dibujarlos en un papel
¡Como cada uno pueda!
Aquí os dejo algunos ejemplos que he encontrado por mi casa
 |
| Tranchete de queso |
 |
| Chocolate ¡con moderación! |
 |
| Cápsulas de crema japonesa (de mi viaje a Japón) |
LENGUA (repaso)
Hoy como repaso de LENGUA vamos a resumir este corto sobre el valor del esfuerzo y el trabajo diario. ¡Espero que os guste!
Seguimos la misma estructura, como siempre:
Este corto cuenta la historia .............................................
Al principio .....................................................................
Después ...........................................................................
Más tarde .........................................................................
Al final .............................................................................
OPINIÓN PERSONAL
Recordar, si la frase es muy larga, utilizamos las comas o incluso el punto y seguido.
Nada de y.....y ......y ........y....... Y se utiliza una única vez en cada frase si es necesario.
Se puede enviar escrito en papel o en vídeo, como cada uno pueda y le apetezca.
lunes, 27 de abril de 2020
LENGUA Y MATEMÁTICAS (horario)
Como habéis podido ver, acabamos de publicar un horario de trabajo que empezará mañana.
Así sabréis cuando publicará cada profesor.
Recordamos que si por cualquier razón no podéis mandar la tarea ese mismo día, no pasa nada, se envía cuando se puede, lo importante es estar comunicados. Entendemos las circunstancias de cada familia, no hay ningún problema.
Para hoy la tarea consiste en copiar el horario que hemos publicado y así poder colocarlo en nuestro lugar de trabajo.
Podéis utilizar cartulinas, papeles de colores, rotuladores, material reciclado...¡cualquier cosa que se os ocurra! y mandarlo al correo terceroprimariahpinzon@gmail.com. Usar regla, escuadra y cartabón para la tabla. Habrá una sorpresita para los más elaborados ¡vamos allá!
Además, recordar las recomendaciones de libros en nuestra biblioteca virtual. Seguimos esperando vuestras recomendaciones lectoras https://padlet.com/tic_cp_hermanospinzon_madrid/bibliotecapinzon
Algunos de vuestros compañeros ya han publicado sus libros favoritos.
- Raúl Axinte
- Oliver
- Kubi
- Raúl Díaz
- Dina
- Byron
- Cristian
 |
| Se merecen una ola ¡ueeeeeeee! |
PHYSICAL EDUCATION
Ask me if you can't find the code!
https://activatefmonigotef.blo
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PARTS OF A FLOWER
Parts of a flower
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RELIGIÓN
Cuarenta días después de resucitar, Jesús reunió a los apóstoles en un monte.
Grupo, os dejo un vídeo para que veáis lo que sucedió.
https://www.google.es/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=video&cd=5&ved=0ahUKEwjUvrugz4bpAhUFzIUKHQO0DBQQtwIIQzAE&url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3Dn_w4vwjqL7I&usg=AOvVaw2XsuK-x_qnDVSe_0nB6KeN
Grupo, os dejo un vídeo para que veáis lo que sucedió.
https://www.google.es/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=video&cd=5&ved=0ahUKEwjUvrugz4bpAhUFzIUKHQO0DBQQtwIIQzAE&url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3Dn_w4vwjqL7I&usg=AOvVaw2XsuK-x_qnDVSe_0nB6KeN
viernes, 24 de abril de 2020
Tarea del fin de semana (LENGUA Y MATEMÁTICAS)
Repaso de los contenidos nuevos trabajados esta semana (TANTO LA TAREA DE LENGUA Y MATEMÁTICAS SE MANDAN AL CORREO)
LENGUA: Determinantes artículos:
Al final, escribe una frase con cada palabra del ejercicio 4 (cada frase debe tener al menos ocho palabras)
Pregunta Plus (VOLUNTARIA) Ordenar alfabéticamente las palabras del ejercicio 3 y 4.
MATEMÁTICAS: Diferencia entre figuras planas y cuerpos geométricos:
1) Buscar el nombre de estas figuras o cuerpos geométricos y escribirlo debajo de cada una.
2) Colorear las figuras de un mismo color y los cuerpos de otro. Por ejemplo figuras de verde y cuerpos de naranja (los colores que queráis o tengáis en casa)
3) Recortar y pegar cada figura o cuerpo en su columna correspondiente (podéis volver a ver el vídeo del otro día o incluso buscar más información)
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Además, como cada fin de semana...
Gabinete Psicológico online (no es necesario enviarlos, pulsar botón para ver respuestas)
Problema 1) http://www.ceiploreto.es/sugerencias/Problemas/3/339/39/index.html (duplicar=doble)
Seguir viendo los vídeos de los profes con los cuentos del día del libro y recordar publicar un libro que os haya gustado mucho en https://padlet.com/tic_cp_hermanospinzon_madrid/bibliotecapinzon
Nosotros escribimos en la columna de 8 a 10 años. Los adultos también podéis animaros en la columna de profes y familias.
Raúl Axinte ya ha publicado ¡estupendo campeón!
Raúl Díaz nos ha mandado unos videos y fotos preciosos ¡nos han encantado a todos!
El resto tenéis todo el fin de semana ¡ánimo!
Y si queréis dejar comentarios, es importante poner vuestro nombre, si no, aparece como anónimo y no sabemos quienes sois.
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